* この記事は MyPace English (MPE) の英会話講師向け 研修資料と 講師との対話の 一部を 抜粋・編集したものです。
音声学 知識の重要性 - 英語発音
英語のリスニングが苦手であるという、日本人の英語学習者は 多くいます。 そして 英語の音声教材の聞き流しを 始めても、一向に効果が上がらないと 気づき、"どうやって 英語の聞き取り能力を向上させてよいのか 分からない" とジレンマを感じている人も多いと思います。
"英語の聞き流し" が有効な人は、中級者以上であり、聞き流すことによって、聞こえてきた音声がどんな音なのかを理解する 音声知覚の処理が しっかり自動化できているかを 確認するために 導入するのです。 そして 初心者や子供の場合は、聞き流しに力を入れるよりは、メンタルレキシコン内にある 音韻を正確化し、耳で聞いた音声がどのようなものかを判定し、それを心の中で操作可能な音声形式に変換するための 音韻符号化に力を入れるべきであると考えます。
聞き取りが苦手な人は、語彙力や文法力の不足による 意味理解の課題も 考えられますが、英語母語話者の発音と 韻律に慣れていないのが聞き取れない = 音声知覚ができないことが原因であると思います。 ですから 長い時間 英語のナレーションを聞いて、トップダウン処理に依存するのでなく、音素を聞き取り、🔗 音節として知覚し、それによって構成される単語の意味を想起し、さらに単語の並びからセンテンス全体の意味を理解する ボトムアップ処理のリスニング訓練が必要です。 意味理解の前に 音声知覚の問題を解決しないと、聞きとれない 音節や 単語は いつまでも聞き取れないからです。
しかし、ボトムアップ処理のリスニングでは、音素の概念や、各音節の実際の響きを マスターする必要がありますが、私たちは 学校で 英語の音声学を習っていないため、具体的な 学習法が 思い浮かばないのです。
音声学: 音声の正確な聴覚受容と その記述を同等にすること(聞いた言葉を、正確に書き取れるようにすることを目的とし、音声が生じる過程を明らかにすることを目標とする 学問分野です。
音声学の基本を 英会話学習に取り入れる
英語の発音の仕組みを知るには、音声学と、音韻論の基礎知識を獲得することが、理想的ですが、まず、音の調音と知覚についての 知見を 養うためには、音声学から紐解いていくのがよいと思います。
手順としては 下記の順序での学習導入をお勧めします。
1 発音記号を見る、読む、真似て発音する。 まず、英語の発音に自覚的になることが 大切です。
2 発音記号の 記号列を分解し、1記号、1記号の 正しい、音素がどういうものなのかを知り、音素の概念を掴む。
3 音声学の初歩をまとめた 発話法である フォニックス教本の 音声教材に合わせ 発音練習をする。
私たちは 学校で 始めて英語を習った際、初めから 意味理解を 目的とし、リスニング学習を始めました。
ただ、意味理解の前に、音声知覚という作業がある。 ここで つまずかないためには、まず、英語の音素から 正しく学び、音声知覚の基礎力を 固めるためには ボトムアップ方式の 聞き取り練習(発音練習)が 必要なのです。 この過程を十分に踏まないと、母語干渉による カタカナ英語の発音を繰り返し話すことにより、英語の音が聞き取れなくなってしますのです。
まとめ
- 音声学の知識をえるために、まず 英和辞典に掲載されている 発音記号の読解力を高めましょう。
- 私たち 日本人は 音声学の基礎を、学校の英語の授業で習っていない。 今までに習得した発音知識は 学問的に誤っているものも多いため、 一度棄却(アンラーニング)して、新しい知識を取り入れる 準備をしましょう。
- リスニング演習では、トップダウン方式と ボトムアップ方式の両方を取り入れると、生徒様の聞き取れない音が明確になります。
関連する情報
開音節 (Open Syllable)閉音節 (Closed Syllable)
韻律 (Prosody)
ボトムアップ処理の リスニング (Bottom-up Listening)
トップダウン処理による 英語の音声聴解 (Top-down Listening)
フォニックス (Phonics)